距离开学只有半个月了，小班老师的新生家访要准备起来了哦！在这里双手奉上秃头熬夜写出来的《新生家访指南》，希望对你有所帮助。恩贝园服
新生家访准备篇
俗话说：“磨刀不误砍柴工”，家访也不例外。做好准备工作，家访事半功倍！
01 提前确定行程
1）先了解新生基本情况，然后再开始安排家访行程哦。
2） 确定家访时间，建议在开学前1-2周内。距离开学太久，孩子容易遗忘，家访等于白跑一趟；距离开学太近，家长可能会来不及做开学准备。
3）综合所有幼儿的家庭住址，统筹安排家访顺序。幼儿一般遵循就近入园，不排除有的孩子住得比较远。因此建议老师分成几块，以区域为单位、由近到远的顺序进行家访。
4）要和每一位家长约定好上门家访时间和小区进出方式。如遇到小区进出不方便的家庭，可以改为电话或线上家访。
02 拟好提问大纲（附提问示例）
小班老师在家访前一定要明确此次家访的主题——新生家访，对于应该掌握的幼儿信息有个基本的了解。
因此需要提前拟好一份提问大纲，保证家访工作的质量。
新生家访提问大纲
1. 孩子的小名是什么呀?
2. 孩子平时喜欢吃什么?玩什么?对什么事情比较感兴趣?
3. 孩子有没有什么过敏的东西？有没有疾病史？
4. 孩子在家的作息时间是怎样的?
5. 孩子的自理能力如何?会自己吃饭吗？会自行穿脱衣服吗？......
6. 一般都是谁在家带孩子呀？
7. 家长对孩子的期望是怎样的?
......
03 准备相关材料（附材料清单）
准备一些“入园小贴士”、“幼儿情况登记表”、“育儿知识锦囊”......一些可以帮助家长做开学准备的材料。
还可以给幼儿准备一些自制的入园标签、姓名贴或小手工。小礼物可以建立幼儿对老师、幼儿园的好感，减轻对老师的陌生感。
幼儿园有园服、书包等统一物品也可以一起拿到幼儿家里。
新生家访准备材料清单
1. 入园小贴士
2. 新生入园登记表
3. 幼儿家庭情况表
4. 写有教师联系方式和基本情况的纸条
5. 一些送给孩子的小礼物
6. 园服、书包
......
（根据实际情况准备）
新生家访现场篇
01 观察幼儿各方面发展情况
1）观察孩子的体态：包括身高、体型、在提醒下是否能自然坐直、站立。
2）观察孩子运动情况：包括孩子的跑、跳、下台阶、抓握物品等动作，是否可以双脚灵活下楼梯、沿直线走一段距离、熟练使用勺子、用剪刀剪直线等。
3）与孩子进行简单语言交流：孩子是否能注意听别人在对自己说话并作出回应？能听懂日常对话？
4）观察孩子与父母的相处情况：判断他们的亲子关系、预估孩子的性格特征。
5）观察孩子的情绪变化：情绪起伏小的孩子，可能适应能力较强；相反，情绪波动大的孩子，老师需要注意了，开学时他们的焦虑情绪会比较严重。
02 与幼儿、家长沟通交流
1）与孩子简单交流互动：了解孩子的语言发展情况、语言习惯，比如有的孩子喜欢使用叠词或者自创的称呼；还可以告诉孩子幼儿园里好玩的事。
2）和孩子做一些小游戏：包括孩子的跑、跳、下台阶、抓握物品等动作，是否可以双脚灵活下楼梯、沿直线走一段距离等。
3） 提问之前准备好的问题：明确家访的主题，达到家访的基本目的。
4）与家长聊聊家常：和家长聊聊家常，增进与家长的感情，方便未来家园共育工作的开展。
03 了解幼儿家庭情况
1）幼儿家庭成员：监护人、常住人、接送人等。
2）幼儿居家环境：观察幼儿常住的居家环境，从装修风格可以简单了解家庭氛围和特点；还可以从家里摆放的玩具来了解孩子的喜好。
3）小区环境：了解小区里的一些公共设施，特别是孩子最可能接触到的游乐设施，对于和小朋友沟通时拉近距离。
4）亲子关系：家长工作方向、作息，与孩子的相处时间和频率等；对孩子的教育方式、对孩子的期望；祖辈对教育的影响等等。
04 为家长答疑解惑
1）主动向家长询问：家访活动中老师往往是占据主导地位的，家长一般是回答的那一方，所以老师可以主动询问家长意见和问题。
2）耐心回答：回答家长要耐心，很多家长并不了解育儿的理论知识，对于家长的盲区老师要用科学理论去指导。
3）举例说明，消除家长顾虑：可能会有很多家长关心孩子在幼儿园的吃喝拉撒的日常细节，担心孩子在幼儿园里没办法做到自理等等问题。
老师要向家长详细介绍幼儿园的日常活动，必要时还可以讲一些大孩子的成长案例给家长听，以此消除家长的顾虑。
05 注意事项
1）老师着装要大方得体，树立良好的幼师形象
2）老师虽然作为谈话的主导者，但是交流话语要以询问和建议为主，不能使用命令式语句。
3）沟通的态度要热情诚恳、不卑不亢，营造和谐的沟通氛围。
4）要明确幼儿才是主角，即使在和家长交流时也要有意识地让孩子也参与其中，增强孩子的参与感。
5）老师要注意礼仪，尊重幼儿家庭习惯，不得随意吃喝幼儿家里的东西。
6）提前准备好健康码，进门前主动展示给家长。如条件不允许上门家访的，可进行线上家访，具体方法可参考幼师口袋文章：【隔离病毒不隔爱，老师这样线上家纺，比录网课更有意义】
7）在外需要佩戴口罩，老师还可自备消毒喷雾和鞋套，进门前自行进行消毒和更换鞋套。
8）及时进行总结，对于新生家长们普遍提出的问题可以总结归纳一下， 在下个家庭家访时可以主动提出来。
新生家访总结篇
01 完善家访记录
1）完善家访记录：家访工作并不是走出幼儿的家门就结束了，老师还要及时做好家访记录，并总结出孩子的特点和注意事项。
2）与其他老师交流补充信息：还要与未能参加家访的搭班老师沟通新生幼儿情况，做到信息互通，为新生入园做好准备工作。
02 制定教育方案
1）总结孩子的基本情况和特点：及时总结孩子的小名、爱好、特点、注意事项，份类别记录成文字，便于翻阅查看。
2）制定教育方案：老师在完成家访后，记得趁热打铁、及时制定出教育方案哦，最好做成书面的教学计划，以免忘记家访中的细节。
03开展家园共育
1）消除分离焦虑：对幼儿家庭进行了解之后，老师可以更有针对性地开展新生家园共育活动，更好地帮助家长做好入园准备。
2）幼儿自理能力培养：家访中会发现一些孩子的自理能力有些不足，通过家园共育活动让家长开始有意识地培养孩子的自理能力；针对个别发育迟缓的孩子添加锻炼活动。
最后的话
做好新生家访，未来的工作都受益！
顶着高温出门奔波家访的老师们辛苦了！
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