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放假归来,用儿歌轻松恢复孩子们的一日规则

文章来源:恩贝园服, 发布时间:2021-01-04 09:18:20 ,浏览次数:1158
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一、入园晨检环节          恩贝园服


儿歌

太阳出来咪咪笑,小朋友们上学校。

见了老师问声好!见了同伴把手招。

讲文明、懂礼貌,我们都是好宝宝。



教师注意事项:

1.幼儿园晨检包括一问、二看、三摸、四查、五登记:一问:询问家长前一晚孩子在家情况,有无不舒服、患病等情况。二看:看孩子的精神、面色、皮肤有无异常,扁桃体是否肿大,身上有无出疹等现象。三摸:摸摸孩子有无发热、淋巴结肿大现象。四查:查孩子的手指甲和双手是否干净卫生,有无带危险物品入园,衣着是否整洁。五登记:对带药入园的孩子,请家长登记。


2.从安全角度来说,晨检的过程能及时发现幼儿携带的危险物品,杜绝一切可能的危险因素 。 


二、如厕环节

儿歌  

小朋友,要知道,

及时入厕很重要。

进出厕所守规则,

看清标记不滑倒。

安全卫生记心里,

争做文明好宝宝。

1.幼儿入厕排队等候的时候喜欢大声喧哗、吵闹;


2.入厕后不会随手系好裤子;


3.裤子系好后喜欢绕着教室奔跑、追逐。

三、洗手环节

儿歌

打开水龙头,小手冲冲湿;

关掉水龙头,抹上小肥皂,

左手亲一下,右手亲一下;

手心搓一搓,手背搓一搓,

手指丫丫也要搓一搓;

双手握握搓一搓,拇指转转搓一搓,

指尖关节搓一搓,握握手腕搓一搓;

打开水龙头,泡泡冲冲走,

毛巾擦擦手,关掉水龙头。

幼儿要用六步洗手法(湿、搓、冲、捧、甩、擦)洗干净双手。

四、喝水环节


儿歌

小朋友,来喝水,

你先我后不拥挤。

排好队伍到橱前,

伸手去拿小茶杯。

接水接到半茶杯,

接好水后回座位。

轻轻吹,慢慢喝,

喝完水杯放回橱。

教师注意事项

1.幼儿每隔二三十分钟就要喝一次水,每次喝水大约为幼儿杯子的半杯或是半杯多一点,量不要过多,否则会对幼儿的肾造成压力。


2.午休之前不要喝水


3.根据临时情况调节孩子的喝水量。
                                                                                  五、教育活动环节


儿歌

老师说话认真听,

小耳朵,竖起来,

小眼睛,看老师,

举小手,学老师。

提出问题多动脑,

举手发言懂礼貌,

回答问题声音响,

学会倾听才真好。

看谁上课表现好?

一、二、三,我最好。



1.充分利用自然和社区的教育资源,扩展幼儿的生活空间,拓宽幼儿教育渠道。


2.积极创造条件利用并开发信息化教育资源,整合教育技术,创新教育方法。


3.教学活动设计确定活动目标要以新课程理念为指导,依据幼儿实际发展水平,从知识能力、情感三方面确定具体的活动目标。

六、户外排队环节

儿歌

小小手,摆摆动;

小小脚,踏起来;

小胸脯,提起来;

一二一,一二一......

教师注意事项

 


1.保证每天的户外活动时间不少于2小时(上午、下午各一小时)。


2.有安全意识,不做危险动作,不用器械与同伴打闹等。


3.有自我保护意识,知道身体发热时脱衣服或有不适时主动告诉老师,有简单的自我保护方法。

七、进餐环节


儿歌一

吃饭时,坐端正,

右手拿调羹,

左手扶着碗。

细细嚼,慢慢咽,

不剩饭,不挑菜,

自己吃饭真能干。


儿歌二:餐后擦嘴

小手绢,四方方,

拿起它,擦嘴巴。

一二三,左右擦,

嘴巴乐得笑哈哈。

教师注意事项
1.饭前要洗手(按照六步洗手法)。

2.幼儿的饭菜讲究少食多添,不要一下给孩子盛太多。


3.班级内的肥胖儿需要先喝汤,后吃饭,帮助孩子控制体重。


4.进餐时间尽量控制在20~30分钟之间,太快不易消化,太慢饭菜易变凉。


5.安静进餐,争取使用餐具。


6.用保温桶中的水漱口,自来水漱口孩子容易咽下去,对身体不好。


八、午睡环节

1.进餐后、午睡前要进行散步,根据天气情况,一般在15~30分钟左右。

九、起床穿衣环节

儿歌一:穿衣歌  

抓领子,盖房子。

小老鼠,出洞子。

吱扭吱扭上房子。


儿歌二:扣纽扣  

小纽扣,要扣好。

从下面,往上扣。

一颗颗,要扣牢。


教师注意事项


1.引导孩子按照正确的穿衣步骤进行穿衣。



2.穿衣顺序:上衣—袜子—裤子—鞋。


3.穿裤子:先将裤子前片朝上放好后,两脚同时伸进裤筒,裤腰往上提,把衬衣放入裤腰内,拉展弄平整。


4.穿袜子:袜底放平,袜尖向前,两手将袜筒捏到袜后跟,再往脚上穿。先穿脚尖,蹬上脚跟,拉上袜筒。


5.穿鞋:先分清左右鞋,穿好系好活扣鞋带。

十、区角活动环节

儿歌

玩具筐,双手端,

轻轻放在桌上面。

筐里玩具真叫多,

花花绿绿多好看。

你一件,我一件,

不争不抢一起玩。


教师注意事项

1.关注学习过程,,把握介入指导的最佳时机;

2.掌握观察方法,针对特点确定相应的指导策略;


3.因势利导,促进幼儿自主意识与能力的发展;


4.关注但不介入,提供幼儿相互交流学习的空间;


5.有机整合,实现教学与发展的最佳效益。

十一、离园环节

儿歌

放学了,放学了,

小朋友坐坐好,

教室里不走动。

自己的物品拿拿好,

叫到名字走出门,

有顺有序不忙乱。

老师同伴互道别,

离开教室早回家

幼儿园里少玩闹。


教师注意事项

1.晚餐后,孩子在老师的辅助下,穿戴好衣物,拿好自己的物品,安静等待家长。

2.为引起混乱,保证孩子的安全,离园时的每一位孩子都是老师手把手交到家长手上(保持好秩序非常重要)。


3.需要与老师进行个别沟通的家长,需要在老师送完其他孩子的情况下再与老师沟通。


   


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