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2021,幼儿园老师写给家长的一封信

文章来源: 恩贝园服, 发布时间:2021-01-05 08:56:05 ,浏览次数:1457
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 2021,幼儿老师写给家长的一封信



 各位亲爱的家长:


你们好!


时光荏苒,我们已并肩走过2020,将携手走向2021。在这一年里,我们是默契的搭档,给力的战友,也是倾心的朋友。恩贝园服


也许,您一开始还在担心,孩子是否能够适应幼儿园的生活?她(他)真的能和其他孩子友好的相处吗?能不能照顾好自己,在幼儿园“独当一面”?


带着这些疑惑和担忧,她(他)来到了幼儿园。


后来,我们发现:她(他)每一天都在进步,她(他)每一次都会给我们意外的惊喜。


她(他)成为了我最爱的孩子;我成为了她(他)最亲密的朋友;幼儿园也成为和家一样,温暖的地方~


感谢您的选择与信任,让我们在幼儿园相遇。新的一年,我们将继续打好这场配合战,做孩子成长道路上的陪伴者,守护者。我们也将以更加饱满的精神状态开展教育教学工作。


在这里,我们十分感谢您一直以来的大力支持,由衷的向您说一声感谢!


 

孩子到了3岁,家长纷纷送孩子上幼儿园,从小班到中班到大班,感觉孩子并没有学什么,问孩子学了什么,孩子一问三不知。到了幼儿园也是各种玩,但为何家长坚持送孩子上幼儿园,而不是等到6岁直接上小学呢?


其实家长看起来玩、孩子虽一问三不知,但老师、幼儿园这个集体环境已经潜移默化中教会了孩子很多东西。看似微不足道,但这些东西是孩子在家无法接触并学会。





 1、逐渐学会独立自理


多孩子在家里饭来张口衣来张手,这样的生活环境很容易无法学会自理,凡事靠他人。而在幼儿园里,孩子都是平等,没有家长的参与,老师的帮忙也有限。小伙伴们之间的游戏及较量,让他们慢慢地学会了自己吃饭、穿脱衣服、收拾玩具……逐渐学会独自面对、完成生活的小事。





 2、锻炼孩子沟通交流能力

在没有去幼儿园之前,孩子接触大多只接触家长、亲戚朋友和小区里的孩子,接触到的人少沟通能力有待提高。而到了幼儿园,来自不同家庭不同性格的孩子一起玩,从最初的相互间陌生到能叫出对方名字并愉快地沟通玩耍,对树立孩子的自信心也有着极大的帮助。


此外,孩子在家可能跟家长说方言,但在幼儿园小朋友来自不同地区,相互间刚开始可能听不懂,但老师会教统一说普通话,即使没有学语言,但也让孩子在不经意间掌握了普通话,与小朋友们之间的沟通更无障碍了。


 3、让孩子学会主动学习


教育,不只是为了学会知识,更要教会其掌握主动学习的能力。孩子在幼儿园里参与由老师设计的各种小游戏,表现好的小朋友有小贴纸。适当的鼓励让孩子积极投入游戏,并在玩游戏的过程中主动思考,并将想法付诸实践。应该学什么,知道怎么学,快乐地学......掌握技能远比掌握粗浅的知识重要。


 4、获得启蒙的基础发展

在幼儿园里,老师会带孩子们做小手工。几个小朋友坐在一起,然后讲图画里的文字、颜色、形状等。这与家长只是为了让孩子安静下来的讲故事不同,幼儿园老师更懂得引导,即使发现孩子的兴趣爱好,方便日后兴趣特长的培养。





 5、解放家长

对于妈妈来说,孩子出生后天天操持家务、围着孩子打转。孩子进入幼儿园,特别是对于全职妈妈来说,每天有了喘口气的机会。而且重新拥有私人时间,无论是重返职场还是想学习技能提升自己,都有了更充足的时间。


但更因如此,爸妈都要好好珍惜每天晚上与孩子相处的短短几小时,了解孩子一天的情况、陪孩子玩耍,给予孩子足够的爱。让孩子明白:送ta到幼儿园并不代表来自爸妈的关心少了,只是因为ta长大了,需要触碰更广阔的天空。



  最后的话  


老师与家长的合作,是教育孩子最强大的合力。我们共同努力,让孩子朝着最好的方向前行,到达成功的彼岸。


携手共赢,一切为了孩子,为了孩子的一切!最好的三角关系是:家长支持老师,老师支持孩子!


   


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